ポートフォリオを用いた評価の世界市場レポート 2026年
Portfolio-Based Assessment Global Market Report 2026- 発行日
- ページ情報
- 英文 250 Pages
- 納期
- 2~10営業日
- 商品コード
- 2098741
- カスタマイズ可能 お客様のご希望に応じて、既存データの加工や未掲載情報(例:国別セグメント)の追加などの対応が可能です。詳細はお問い合わせください。
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ポートフォリオ型評価市場の規模は、近年急速に拡大しています。2025年の28億3,000万米ドルから、2026年には32億2,000万米ドルへと、CAGR 13.8%で成長すると見込まれています。この期間における成長要因としては、従来の試験ベースの評価システムへの依存、デジタル学習管理プラットフォームの統合が限定的であったこと、学生のスキルに関する記録に対する需要の高まり、高等教育機関への入学者数の増加、および教育機関におけるeラーニングツールの導入が初期段階にあることなどが挙げられます。
ポートフォリオ型評価市場の規模は、今後数年間で急速な成長が見込まれています。CAGR 14.0%で拡大し、2030年には54億4,000万米ドルに達すると予測されています。予測期間におけるこの成長は、コンピテンシーベースの教育フレームワークへの移行が進んでいること、教育評価システムにおける人工知能(AI)の統合が進んでいること、クラウドベースの教育インフラの拡大、個別化された学習および適応型評価ソリューションへの需要の高まり、そしてスキルベースの労働力育成および認定プログラムへの重視が高まっていることなどが要因として挙げられます。予測期間における主な動向としては、学生の継続的な評価のためのデジタルポートフォリオ管理プラットフォームの導入拡大、学生の成績や学習の進捗を評価するためのAI駆動型分析ツールの利用増加、証拠の収集と評価を一元化するためのクラウドベースの教育システムの統合拡大、実社会でのスキル活用を重視する能力ベースの教育モデルの拡大、および教育機関におけるパーソナライズ型および適応型学習評価フレームワークへの需要の高まりなどが挙げられます。
パーソナライズド・ラーニングへの需要の高まりは、今後、ポートフォリオベースの評価市場の成長を後押しすると予想されます。パーソナライズド・ラーニングとは、指導内容、学習ペース、学習コンテンツが、各学生の個々のニーズ、スキル、興味、学習目標に合わせて調整される教育アプローチを指します。パーソナライズド・ラーニングへの需要の高まりは、主にデジタル技術の利用拡大によって牽引されており、これにより、適応型プラットフォームやデータ駆動型のツールを活用して、個々の学生のニーズや学習ペースに合わせた教育コンテンツを提供することが可能になっています。ポートフォリオ型評価は、個々の生徒の進捗状況を継続的に記録することを可能にし、教育者が生徒の強み、ニーズ、および長期にわたって示された学習の成果に基づいて指導を調整できるようにすることで、パーソナライズド・ラーニングを支援します。例えば、ルクセンブルクに拠点を置く政府機関であるユーロスタット(Eurostat)によると、2024年1月の時点で、2023年にEUの16歳から74歳のインターネット利用者の30%が、調査前の3ヶ月間にオンラインコースを受講したか、オンライン学習教材を利用したと回答しており、これは2022年の28%から2ポイントの増加となっています。したがって、個別化された学習への需要の高まりが、ポートフォリオ型評価市場の成長を牽引しています。
政府による教育近代化の取り組みが増加していることは、今後、ポートフォリオ型評価市場の成長を後押しすると予想されます。政府による教育近代化の取り組みとは、最新技術の導入、カリキュラムの更新、インフラや教授法の改善などを通じて、K-12(幼稚園から高校まで)や高等教育などの教育システムを改善しようとする政府の取り組みを指します。政府による教育近代化イニシアチブの増加は、デジタルツールの導入、教育の質の向上、そしてすべての生徒にとって教育をより効果的かつ利用しやすいものにすることで、学習成果を改善する必要性によって推進されています。政府による教育近代化イニシアチブは、デジタル学習システム、データ駆動型の評価ツール、および生徒の進捗状況を継続的かつ包括的に追跡することを可能にする能力ベースのフレームワークを統合することで、ポートフォリオ型評価を強化しています。例えば、米国を拠点とするデジタル調査機関「Education Data Initiative」によると、2026年2月時点で、米国教育省は2024会計年度にK-12および高等教育に1,800億米ドルを配分しており、2026会計年度の教育関連予算総額は1,595億米ドルになると見込まれています。したがって、政府による教育近代化の取り組みが拡大していることが、ポートフォリオ型評価市場の成長を牽引しています。
よくあるご質問
目次
第1章 エグゼクティブサマリー
第2章 市場の特徴
- 市場定義と範囲
- 市場セグメンテーション
- 主要製品・サービスの概要
- 世界のポートフォリオを用いた評価市場:魅力度スコアと分析
- 成長可能性分析、競合評価、戦略適合性評価、リスクプロファイル評価
第3章 市場サプライチェーン分析
- サプライチェーンとエコシステムの概要
- 一覧:主要原材料・資源・供給業者
- 一覧:主要な流通業者、チャネルパートナー
- 一覧:主要エンドユーザー
第4章 世界の市場動向と戦略
- 主要技術と将来動向
- 人工知能と自律知能
- デジタル化、クラウド、ビッグデータ、サイバーセキュリティ
- IoT、スマートインフラストラクチャ、コネクテッド・エコシステム
- 没入型テクノロジー(AR/VR/XR)とデジタル体験
- サステナビリティ、気候技術、循環型経済
- 主要動向
- 学生の継続的な評価に向けたデジタル・ポートフォリオ管理プラットフォームの導入拡大
- 学生の成績や学習の進捗状況を評価するための、AIを活用した分析ツールの利用拡大
- 証拠の収集と評価を一元化するための、クラウドベースの教育システムの統合が進んでいます
- 実社会でのスキルの活用を重視したコンピテンシーベース教育モデルの拡大
- 教育機関における個別化・適応型学習評価フレームワークへの需要の高まり
第5章 最終用途産業の市場分析
- K-12教育
- 高等教育
- 企業組織
- 職業訓練
- その他のエンドユーザー
第6章 市場:金利、インフレ、地政学、貿易戦争と関税の影響、関税戦争と貿易保護主義によるサプライチェーンへの影響、コロナ禍が市場に与える影響を含むマクロ経済シナリオ
第7章 世界の戦略分析フレームワーク、現在の市場規模、市場比較および成長率分析
- 世界のポートフォリオベース評価市場:PESTEL分析(政治的、経済的、社会的、技術的、環境的、法的要因、促進要因および抑制要因)
- 世界のポートフォリオを用いた評価市場:規模、比較、成長率分析
- 世界のポートフォリオを用いた評価市場実績:規模と成長、2020年-2025年
- 世界のポートフォリオを用いた評価市場予測:規模と成長、2025年-2030年、2035年
第8章 市場における世界の総潜在市場規模(TAM)
第9章 市場セグメンテーション
- コンポーネント別
- ソフトウェア、サービス
- 評価タイプ別
- 形成評価、総括評価、診断評価、自己比較評価
- 展開モード別
- クラウドベース、オンプレミス
- 用途別
- 学業評価、専門資格認定、従業員の業績評価、スキル開発および研修
- エンドユーザー別
- K-12教育、高等教育、企業組織、職業訓練、その他のエンドユーザー
- サブセグメンテーション、タイプ別:ソフトウェア
- デジタルポートフォリオ作成ツール、学習成果マッピングツール、ルーブリックに基づく評価ツール、コンピテンシー追跡システム、証拠の収集・管理プラットフォーム、分析・レポート用ダッシュボード、統合およびアプリケーションプログラミングインターフェース(API)ツール、コラボレーションおよびフィードバックプラットフォーム
- サブセグメンテーション、タイプ別:サービス
- コンサルティングサービス、導入サービス、システム統合サービス、カスタマイズサービス、トレーニングおよびサポートサービス、保守およびアップグレードサービス、データ移行サービス、マネージドサービス
第10章 市場・業界指標:国別
第11章 地域別・国別分析
第12章 アジア太平洋市場
第13章 中国市場
第14章 インド市場
第15章 日本市場
第16章 オーストラリア市場
第17章 インドネシア市場
第18章 韓国市場
第19章 台湾市場
第20章 東南アジア市場
第21章 西欧市場
第22章 英国市場
第23章 ドイツ市場
第24章 フランス市場
第25章 イタリア市場
第26章 スペイン市場
第27章 東欧市場
第28章 ロシア市場
第29章 北米市場
第30章 米国市場
第31章 カナダ市場
第32章 南米市場
第33章 ブラジル市場
第34章 中東市場
第35章 アフリカ市場
第36章 市場規制状況と投資環境
第37章 競合情勢と企業プロファイル
- ポートフォリオを用いた評価市場:競合情勢と市場シェア、2024年
- ポートフォリオを用いた評価市場:企業評価マトリクス
- ポートフォリオを用いた評価市場:企業プロファイル
- SAP SuccessFactors
- Workday Inc.
- Cornerstone OnDemand
- Instructure Holdings Inc.(Including Portfolium operations)
- Anthology Inc.(Including Blackboard operations)
第38章 その他の大手企業と革新的企業
- D2L Corporation, Degreed Inc., Watermark Insights LLC, Credly Inc.(Parent:Pearson), Seesaw Learning Inc., Moodle Pty Ltd., Otus LLC, myBlueprint Solutions Inc., Pebble Learning Ltd.(PebblePad), Bulb Digital Portfolios Inc., Digication LLC, RCampus Inc., Mahara ePortfolio
第39章 世界の市場競合ベンチマーキングとダッシュボード
第40章 市場に登場予定のスタートアップ
第41章 主要な合併と買収
第42章 市場の潜在力が高い国、セグメント、戦略
- ポートフォリオを用いた評価市場、2030年:新たな機会を提供する国
- ポートフォリオを用いた評価市場、2030年:新たな機会を提供するセグメント
- ポートフォリオを用いた評価市場、2030年:成長戦略
- 市場動向に基づく戦略
- 競合の戦略
第43章 付録
- 発行日
- 発行
- The Business Research Company
- ページ情報
- 英文 250 Pages
- 納期
- 2~10営業日