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市場調査レポート
商品コード
1981179

教育テクノロジーにおける生成型AIの世界市場レポート 2026年

Generative AI in Edtech Global Market Report 2026


出版日
ページ情報
英文 250 Pages
納期
2~10営業日
カスタマイズ可能
適宜更新あり
教育テクノロジーにおける生成型AIの世界市場レポート 2026年
出版日: 2026年03月12日
発行: The Business Research Company
ページ情報: 英文 250 Pages
納期: 2~10営業日
GIIご利用のメリット
  • 概要

エドテック市場における生成AIの市場規模は、近年飛躍的に拡大しています。2025年の5億3,000万米ドルから、2026年には7億6,000万米ドルへと成長し、CAGRは44.0%に達すると見込まれています。過去数年間の成長は、エドテックプラットフォームの普及拡大、個別化された学習へのニーズの高まり、デジタル学習コンテンツの拡充、テクノロジーを通じた学生の学習意欲向上、AIを活用した教育ツールの早期導入などに起因すると考えられます。

エドテック市場における生成AIの市場規模は、今後数年間で飛躍的な成長が見込まれています。2030年には32億2,000万米ドルに達し、CAGRは43.6%となる見込みです。予測期間における成長要因としては、適応型学習への生成AIの統合、教育分野における仮想現実(VR)および拡張現実(AR)の普及、自動採点・フィードバックシステムの拡大、AI搭載学習アシスタントの導入、教育テクノロジー分野における予測分析および行動分析の導入拡大などが挙げられます。予測期間における主な動向には、カリキュラムの自動生成、AIを活用した個別指導、適応型学習パス、インテリジェントな評価・採点、仮想および拡張現実を用いた学習シミュレーションなどが含まれます。

デジタル学習プラットフォームやオンライン教育の採用拡大は、今後、教育テクノロジー市場における生成AIの成長を支えると予想されます。デジタル学習プラットフォームとオンライン教育は、教育コンテンツやリソースを提供するウェブベースの環境であり、学習者がデジタルツールやテクノロジーを通じて遠隔で教育にアクセスできるようにします。これらのプラットフォームの採用拡大は、柔軟でアクセスしやすい学習ソリューションへの需要と、インターネット接続環境の拡大によって牽引されています。EdTechにおける生成AIは、パーソナライズされた学習体験の提供、適応型かつインタラクティブなコンテンツの作成、管理プロセスの自動化、リアルタイムのフィードバックとサポートの提供を通じてデジタル学習プラットフォームを改善し、全体としてエンゲージメント、アクセシビリティ、および学習成果を向上させます。例えば、2024年1月、欧州連合(EU)のルクセンブルクに拠点を置く統計局であるユーロスタット(Eurostat)によると、16歳から74歳のEUインターネットユーザーの30%が、2023年にオンラインコースを修了したか、オンライン学習教材を利用したと報告しており、これは2022年の28%から増加しています。したがって、デジタル学習プラットフォームやオンライン教育の普及拡大が、教育テクノロジー(EdTech)市場における生成AIの成長を支えています。

教育テクノロジー(EdTech)市場における生成AI分野で事業を展開する主要企業は、パーソナライズド・ラーニングの向上、コンテンツ作成の自動化、適応型教育体験の提供を目的として、AIを活用した教育ツールなどの革新的な技術の開発に注力しています。AIを活用した教育ツールとは、人工知能を応用して教育・学習成果を向上させると同時に、管理業務を効率化するソフトウェアプラットフォームのことです。例えば、2023年3月、米国を拠点とする語学学習・認定企業であるDuolingoは、包括的な指導と会話練習を提供するAI搭載の学習ツール「Duolingo Max」をリリースしました。このソリューションは、個々の学習スタイルや進捗に合わせたパーソナライズされた指導に加え、学習者がAIとリアルな会話ができるインタラクティブな対話練習を提供します。また、リアルタイムのフィードバックと文脈に応じた解説を提供することで、ユーザーが誤りを素早く特定し、修正できるよう支援します。

よくあるご質問

  • エドテック市場における生成AIの市場規模はどのように予測されていますか?
  • エドテック市場における生成AIの成長要因は何ですか?
  • デジタル学習プラットフォームやオンライン教育の採用拡大が生成AIに与える影響は何ですか?
  • 生成AIを活用した教育ツールの目的は何ですか?
  • 主要企業はどのような技術の開発に注力していますか?
  • Duolingoが2023年にリリースしたAI搭載の学習ツールは何ですか?

目次

第1章 エグゼクティブサマリー

第2章 市場の特徴

  • 市場定義と範囲
  • 市場セグメンテーション
  • 主要製品・サービスの概要
  • 世界の教育テクノロジーにおける生成型AI市場:魅力度スコアと分析
  • 成長可能性分析、競合評価、戦略適合性評価、リスクプロファイル評価

第3章 市場サプライチェーン分析

  • サプライチェーンとエコシステムの概要
  • 一覧:主要原材料・資源・供給業者
  • 一覧:主要な流通業者、チャネルパートナー
  • 一覧:主要エンドユーザー

第4章 世界の市場動向と戦略

  • 主要技術と将来動向
    • 人工知能(AI)と自律型AI
    • デジタル化、クラウド、ビッグデータ、サイバーセキュリティ
    • 没入型技術(AR/VR/XR)とデジタル体験
    • インダストリー4.0とインテリジェント製造
    • IoT、スマートインフラストラクチャ、コネクテッド・エコシステム
  • 主要動向
    • カリキュラムの自動生成
    • AIを活用した個別指導
    • 適応型学習パス
    • インテリジェントな評価と採点
    • 仮想および拡張学習シミュレーション

第5章 最終用途産業の市場分析

  • 学生
  • 教員
  • 管理者
  • 教育機関
  • 企業研修機関

第6章 市場:金利、インフレ、地政学、貿易戦争と関税の影響、関税戦争と貿易保護主義によるサプライチェーンへの影響、コロナ禍が市場に与える影響を含むマクロ経済シナリオ

第7章 世界の戦略分析フレームワーク、現在の市場規模、市場比較および成長率分析

  • 世界の教育テクノロジーにおける生成型AI市場:PESTEL分析(政治、社会、技術、環境、法的要因、促進要因と抑制要因)
  • 世界の教育テクノロジーにおける生成型AI市場規模、比較、成長率分析
  • 世界の教育テクノロジーにおける生成型AI市場の実績:規模と成長, 2020-2025
  • 世界の教育テクノロジーにおける生成型AI市場の予測:規模と成長, 2025-2030, 2035F

第8章 市場における世界の総潜在市場規模(TAM)

第9章 市場セグメンテーション

  • 技術別
  • 適応型学習、コンテンツ生成、自動採点、個別指導、仮想シミュレーション、インテリジェント学習システム
  • 展開別
  • クラウド、オンプレミス
  • エンドユーザー別
  • 生徒、教師、管理者、教育機関、その他のエンドユーザー
  • サブセグメンテーション、タイプ別:適応型学習
  • 個別学習パス、リアルタイム分析、スキル評価ツール、学習スタイルの適応
  • サブセグメンテーション、タイプ別:コンテンツ生成
  • 自動カリキュラム作成、対話型学習教材、テキスト要約ツール、言語翻訳サービス
  • サブセグメンテーション、タイプ別:自動採点
  • 小論文採点システム、多肢選択式採点、ルーブリックに基づく評価ツール、フィードバック生成ツール
  • サブセグメンテーション、タイプ別:個別指導
  • AIを活用した指導システム、ピアラーニング・ネットワーク、宿題支援ボット、進捗追跡ツール
  • サブセグメンテーション、タイプ別:仮想シミュレーション
  • 実験シミュレーション、ロールプレイングシナリオ、ゲーミフィケーション学習環境、拡張現実(AR)体験
  • サブセグメンテーション、タイプ別:インテリジェント学習システム
  • 学習管理システム(LMS)、行動分析、予測分析ツール、協働学習システム

第10章 市場・業界指標:国別

第11章 地域別・国別分析

  • 世界の教育テクノロジーにおける生成型AI市場:地域別、実績と予測, 2020-2025, 2025-2030F, 2035F
  • 世界の教育テクノロジーにおける生成型AI市場:国別、実績と予測, 2020-2025, 2025-2030F, 2035F

第12章 アジア太平洋市場

第13章 中国市場

第14章 インド市場

第15章 日本市場

第16章 オーストラリア市場

第17章 インドネシア市場

第18章 韓国市場

第19章 台湾市場

第20章 東南アジア市場

第21章 西欧市場

第22章 英国市場

第23章 ドイツ市場

第24章 フランス市場

第25章 イタリア市場

第26章 スペイン市場

第27章 東欧市場

第28章 ロシア市場

第29章 北米市場

第30章 米国市場

第31章 カナダ市場

第32章 南米市場

第33章 ブラジル市場

第34章 中東市場

第35章 アフリカ市場

第36章 市場規制状況と投資環境

第37章 競合情勢と企業プロファイル

  • 教育テクノロジーにおける生成型AI市場:競合情勢と市場シェア、2024年
  • 教育テクノロジーにおける生成型AI市場:企業評価マトリクス
  • 教育テクノロジーにおける生成型AI市場:企業プロファイル
    • Google LLC
    • Microsoft Corporation
    • Amazon Web Services Inc.
    • International Business Machines Corporation
    • Pearson plc

第38章 その他の大手企業と革新的企業

  • McGraw Hill, Unacademy, Anthropic PBC, Coursera Inc., Duolingo, Grammarly Inc., Jasper AI Inc., GoGuardian, Edmentum Inc., Brainly, Kiddom Inc., Writesonic, Cognii Inc., Edsby, Squirrel AI

第39章 世界の市場競合ベンチマーキングとダッシュボード

第40章 主要な合併と買収

第41章 市場の潜在力が高い国、セグメント、戦略

  • 教育テクノロジーにおける生成型AI市場2030:新たな機会を提供する国
  • 教育テクノロジーにおける生成型AI市場2030:新たな機会を提供するセグメント
  • 教育テクノロジーにおける生成型AI市場2030:成長戦略
    • 市場動向に基づく戦略
    • 競合の戦略

第42章 付録