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市場調査レポート
商品コード
1969968
教育におけるAIの世界市場レポート 2026年AI In Education Global Market Report 2026 |
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カスタマイズ可能
適宜更新あり
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| 教育におけるAIの世界市場レポート 2026年 |
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出版日: 2026年03月06日
発行: The Business Research Company
ページ情報: 英文 250 Pages
納期: 2～10営業日
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概要
教育分野における人工知能（AI）市場の規模は、近年急激に拡大しております。2025年の75億2,000万米ドルから、2026年には106億米ドルへと、CAGR40.9％で成長が見込まれております。これまでの成長は、デジタル学習プラットフォームの普及、オンライン教育の拡大、学習管理システムの早期導入、拡張性のある教育ソリューションへの需要、学生数の増加などが要因とされております。
教育分野におけるAI市場規模は、今後数年間で急激な成長が見込まれます。2030年には424億8,000万米ドルに達し、CAGRは41.5％となる見通しです。予測期間における成長要因としては、AIを活用した個別化教育への需要、遠隔学習モデルの拡大、分析に基づく学生の成績追跡、適応型学習システムの導入、教育効率への注力などが挙げられます。予測期間における主な動向としては、インテリジェント・チュータリングシステムの導入、個別学習プラットフォームの成長、教育管理業務の自動化、AI駆動型評価ツールの拡大、仮想学習アシスタントの利用増加などが挙げられます。
オンライン教育の普及拡大は、今後数年間における教育分野における人工知能（AI）市場の拡大を促進すると予想されます。オンライン教育（eラーニングまたはバーチャルラーニングとも呼ばれます）は、インターネットやその他のデジタル技術を通じて教育コンテンツや指導を提供するものです。AI技術をオンライン学習プラットフォームに組み込むことで、学習体験全体の質が向上します。例えば、欧州委員会ルクセンブルク本部統計局（ユーロスタット）によれば、2023年12月時点で、EU域内の16歳から74歳のインターネット利用者の30％がオンラインコースに参加、またはオンライン学習教材を利用しており、2022年比で2ポイントの増加を示しています。オランダでは導入率が12ポイント増加し54％に達し、最も高い伸びを示しました。したがって、オンライン教育の普及拡大が教育分野におけるAI市場の成長を牽引すると予想されます。
教育分野における人工知能（AI）市場で事業を展開する主要企業は、市場での存在感を強化するため、先進的なソリューションの開発に注力しております。例えば、2023年2月には、米国に本拠を置くライブオンライン学習プラットフォーム「Nerdy Inc.」が、全製品群にChatGPTを統合した2つの新製品——AI生成型授業計画作成ツールとAI生成型チャットチューター——を発表いたしました。ChatGPTは自然言語処理技術を活用し、人間のような対話型インタラクションを生成するAIチャットボットです。AI生成レッスンプラン作成ツールは、授業構成の詳細なガイダンスや効果的な教材活用法など、教育者向けの多様なコンテンツを生成します。一方、AI搭載チャットチューターは、学生の質問に対して迅速かつ正確な回答を提供することで、消費者向け学習会員に対し24時間365日のリアルタイムサポートを実現します。
よくあるご質問
目次
第1章 エグゼクティブサマリー
第2章 市場の特徴
- 市場定義と範囲
- 市場セグメンテーション
- 主要製品・サービスの概要
- 世界の教育におけるAI市場：魅力度スコアと分析
- 成長可能性分析、競合評価、戦略適合性評価、リスクプロファイル評価
第3章 市場サプライチェーン分析
- サプライチェーンとエコシステムの概要
- 一覧：主要原材料・資源・供給業者
- 一覧：主要な流通業者、チャネルパートナー
- 一覧：主要エンドユーザー
第4章 世界の市場動向と戦略
- 主要技術と将来動向
- 人工知能（AI）と自律型AI
- デジタル化、クラウド、ビッグデータ、サイバーセキュリティ
- 没入型技術（AR/VR/XR）とデジタル体験
- IoT、スマートインフラストラクチャ、コネクテッド・エコシステム
- インダストリー4.0とインテリジェント製造
- 主要動向
- インテリジェント・チュータリングシステムの導入
- パーソナライズド学習プラットフォームの成長
- 教育管理業務の自動化
- AI駆動型評価ツールの拡大
- バーチャル学習アシスタントの利用増加
第5章 最終用途産業の市場分析
- 小中高等学校
- 大学・カレッジ
- 企業研修プロバイダー
- オンライン教育プラットフォーム
- 教育コンテンツプロバイダー
第6章 市場：金利、インフレ、地政学、貿易戦争と関税の影響、関税戦争と貿易保護主義によるサプライチェーンへの影響、コロナ禍が市場に与える影響を含むマクロ経済シナリオ
第7章 世界の戦略分析フレームワーク、現在の市場規模、市場比較および成長率分析
- 世界の教育におけるAI市場：PESTEL分析（政治、社会、技術、環境、法的要因、促進要因と抑制要因）
- 世界の教育におけるAI市場規模、比較、成長率分析
- 世界の教育におけるAI市場の実績：規模と成長, 2020-2025
- 世界の教育におけるAI市場の予測：規模と成長, 2025-2030, 2035F
第8章 市場における世界の総潜在市場規模（TAM）
第9章 市場セグメンテーション
- コンポーネント別
- ソリューション、サービス
- 技術別
- 自然言語処理（NLP）、機械学習
- 展開別
- クラウド、オンプレミス
- 用途別
- 学習プラットフォームおよびバーチャルファシリテーター、インテリジェント・チュータリング・システム（ITS）、スマートコンテンツ、不正・リスク管理、その他のアプリケーション
- エンドユーザー別
- 初等中等教育、高等教育、企業研修・学習
- サブセグメンテーション、タイプ別：ソリューション
- 学習管理システム（LMS）、インテリジェント・チュータリング・システム、評価・試験ソリューション、コンテンツ作成ツール、学生エンゲージメントプラットフォーム
- サブセグメンテーション、タイプ別：サービス
- コンサルティングサービス、統合サービス、サポートおよび保守サービス、研修および開発サービス、データ分析サービス
第10章 国別市場・業界指標
第11章 地域別・国別分析
- 世界の教育におけるAI市場：地域別、実績と予測, 2020-2025, 2025-2030F, 2035F
- 世界の教育におけるAI市場：国別、実績と予測, 2020-2025, 2025-2030F, 2035F
第12章 アジア太平洋市場
第13章 中国市場
第14章 インド市場
第15章 日本市場
第16章 オーストラリア市場
第17章 インドネシア市場
第18章 韓国市場
第19章 台湾市場
第20章 東南アジア市場
第21章 西欧市場
第22章 英国市場
第23章 ドイツ市場
第24章 フランス市場
第25章 イタリア市場
第26章 スペイン市場
第27章 東欧市場
第28章 ロシア市場
第29章 北米市場
第30章 米国市場
第31章 カナダ市場
第32章 南米市場
第33章 ブラジル市場
第34章 中東市場
第35章 アフリカ市場
第36章 市場規制状況と投資環境
第37章 競合情勢と企業プロファイル
- 教育におけるAI市場：競合情勢と市場シェア、2024年
- 教育におけるAI市場：企業評価マトリクス
- 教育におけるAI市場：企業プロファイル
- Alphabet Inc.
- Microsoft Corporation
- Amazon Web Services Inc.
- IBM Corporation
- Cognizant Technology Solutions Corporation
第38章 その他の大手企業と革新的企業
- Harbinger Group, Pearson plc, McGraw Hill Education Inc., Blackboard Inc., Coursera Inc., Duolingo Inc., D2L Corporation, Age of Learning Inc., Jenzabar Inc., Netex Knowledge Factory S.A., Carnegie Learning Inc., DreamBox Learning Inc., Third Space Learning, Kadenze Inc., Knewton Inc.
第39章 世界の市場競合ベンチマーキングとダッシュボード
第40章 主要な合併と買収
第41章 市場の潜在力が高い国、セグメント、戦略
- 教育におけるAI市場2030：新たな機会を提供する国
- 教育におけるAI市場2030：新たな機会を提供するセグメント
- 教育におけるAI市場2030：成長戦略
- 市場動向に基づく戦略
- 競合の戦略
