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市場調査レポート
商品コード
1960730
K-12におけるSTEM教育の世界市場レポート 2026年STEM Education In K-12 Global Market Report 2026 |
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カスタマイズ可能
適宜更新あり
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| K-12におけるSTEM教育の世界市場レポート 2026年 |
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出版日: 2026年02月27日
発行: The Business Research Company
ページ情報: 英文 250 Pages
納期: 2～10営業日
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概要
K-12におけるSTEM教育の市場規模は、近年急速に拡大しております。2025年の498億8,000万米ドルから、2026年には567億9,000万米ドルへと、CAGR13.8％で成長が見込まれております。過去数年間の成長は、STEM教育に重点を置いたカリキュラムの拡充、批判的思考スキルの重要性への注目度の高まり、オンライン教育の提供拡大、STEMプログラムに対する保護者の需要増加、デジタル学習ツールの普及などが要因と考えられます。
K-12におけるSTEM教育市場規模は、今後数年間で急速な成長が見込まれます。2030年には963億7,000万米ドルに達し、CAGRは14.1％となる見込みです。予測期間における成長要因としては、STEM教育に対する政府資金の増加、AI搭載学習プラットフォームの導入拡大、ハイブリッド・ブレンド型学習モデルの普及、将来を見据えたスキルの需要増加、没入型STEMコンテンツの利用拡大が挙げられます。予測期間の主な動向としては、実践型STEM学習モデルの普及拡大、ゲーミフィケーション教育プラットフォームの利用増加、仮想実験室・シミュレーションの拡充、プロジェクトベース学習への注目の高まり、コーディングとロボティクスの統合強化などが挙げられます。
オンライン教育への需要の高まりは、今後数年間でK-12におけるSTEM教育市場の拡大を促進すると予想されます。オンライン教育とは、インターネットを介した教育コンテンツと指導の提供を指します。この需要増加は、技術進歩と変化する学習ニーズに支えられた遠隔学習の柔軟性、アクセシビリティ、質の高さによって推進されています。STEM教育では、仮想実験室、シミュレーション、コーディングプラットフォームなどのインタラクティブなツールや技術を頻繁に活用し、オンライン学習をより魅力的で実践的なものとして強化しています。このアプローチは、実践的な応用と実験を通じて、生徒が複雑な概念を理解するのに役立ちます。例えば、2024年5月に米国政府機関である国立教育統計センターが発表した報告書によると、2023-24学年度において公立学校の87%が補習授業を提供し、そのうち47%が複数の補習オプションを用意していました。具体的には、46％が集中型補習授業、66％が標準的な補習授業、24％が自己ペース型補習授業、13％がオンデマンド型オンライン補習授業を提供していました。こうした状況から、オンライン教育への需要増加がK-12におけるSTEM教育市場の成長を促進しています。
K-12におけるSTEM教育分野の主要企業は、Next STEMやNext Englishといった革新的なソリューションの開発に注力し、生徒が現代の労働力に求められる要件に対応できるよう支援しています。Next STEMおよびNext Englishプログラムは、テクノロジーとインタラクティブツール、高度な評価システムを融合させた包括的かつ統合的な学習体験を提供することを目的としています。例えば、2024年4月には、STEM教育を専門とするインド企業Next Educationが、学生に最新のスキルを身につけさせることを目的としたNext STEMおよびNext Englishソフトウェアプログラムを導入しました。これらの革新的なプログラムは包括的な学習体験を提供し、21世紀に不可欠なスキルを育成するとともに、相互接続されたテクノロジー主導の世界で学生が活躍できるよう支援します。Next STEMは、実践的な活動、シミュレーション、インタラクティブツールを重視し、生徒の学習意欲を高める統合型科学・技術・工学・数学（STEM）学習プラットフォームです。Next Englishは、デジタルコンテンツ、高度な評価システム、インタラクティブツールを通じてテクノロジーを統合した包括的な英語学習ソリューションであり、生徒の英語学習の在り方を再定義することを目指しています。
よくあるご質問
目次
第1章 エグゼクティブサマリー
第2章 市場の特徴
- 市場定義と範囲
- 市場セグメンテーション
- 主要製品・サービスの概要
- 世界のK-12におけるSTEM教育市場：魅力度スコアと分析
- 成長可能性分析、競合評価、戦略適合性評価、リスクプロファイル評価
第3章 市場サプライチェーン分析
- サプライチェーンとエコシステムの概要
- 一覧：主要原材料・資源・供給業者
- 一覧：主要な流通業者、チャネルパートナー
- 一覧：主要エンドユーザー
第4章 世界の市場動向と戦略
- 主要技術と将来動向
- 人工知能（AI）と自律型AI
- 没入型技術（AR/VR/XR）とデジタル体験
- デジタル化、クラウド、ビッグデータ、サイバーセキュリティ
- IoT、スマートインフラストラクチャ、コネクテッド・エコシステム
- インダストリー4.0とインテリジェント製造
- 主要動向
- 実践型STEM学習モデルの普及拡大
- ゲーミフィケーション教育プラットフォームの利用拡大
- バーチャルラボとシミュレーションの拡大
- プロジェクトベース学習への注目の高まり
- コーディングとロボティクスの統合強化
第5章 最終用途産業の市場分析
- 小学校
- 中学校
- 高等学校
- 私立の幼稚園から高校までの教育機関
- オンライン教育プロバイダー
第6章 市場：金利、インフレ、地政学、貿易戦争と関税の影響、関税戦争と貿易保護主義によるサプライチェーンへの影響、コロナ禍が市場に与える影響を含むマクロ経済シナリオ
第7章 世界の戦略分析フレームワーク、現在の市場規模、市場比較および成長率分析
- 世界のK-12におけるSTEM教育市場：PESTEL分析（政治、社会、技術、環境、法的要因、促進要因と抑制要因）
- 世界のK-12におけるSTEM教育市場規模、比較、成長率分析
- 世界のK-12におけるSTEM教育市場の実績：規模と成長, 2020-2025
- 世界のK-12におけるSTEM教育市場の予測：規模と成長, 2025-2030, 2035F
第8章 市場における世界の総潜在市場規模（TAM）
第9章 市場セグメンテーション
- タイプ別
- カスタムライブコース、標準録画コース、その他のタイプ
- 配送方法別
- オンライン、オフライン
- 用途別
- 小学校（K-5）、中学校（6-8）、高等学校（9-12）
- サブセグメンテーション、タイプ別：カスタムライブコース
- オンラインインタラクティブライブSTEM授業、講師主導型ライブワークショップ・セミナー、STEM科目向けライブ個別指導、個別対応型STEM教育プログラム、ライブセッションにおけるプロジェクトベースドラーニング
- サブセグメンテーション、タイプ別：標準録画コース
- 事前録画済みSTEMカリキュラム動画、録画済みSTEMウェビナーおよび講義、STEM科目向け自己ペース型ビデオチュートリアル、録画済みバーチャルSTEMラボおよび体験、事前録画済みSTEMコンテンツへのサブスクリプション型アクセス
- サブセグメンテーション、タイプ別：その他のタイプ
- ブレンディッドラーニング（ライブと録画コンテンツの組み合わせ）、STEMキャンプおよびブートキャンプ（対面式またはバーチャル）、インタラクティブSTEM学習プラットフォーム（ゲーミフィケーション学習）、バーチャルリアリティ（VR）または拡張現実（AR）STEM学習プログラム、ハイブリッドSTEM教育モデル（物理的およびデジタル学習ツールの組み合わせ）
第10章 地域別・国別分析
- 世界のK-12におけるSTEM教育市場：地域別、実績と予測, 2020-2025, 2025-2030F, 2035F
- 世界のK-12におけるSTEM教育市場：国別、実績と予測, 2020-2025, 2025-2030F, 2035F
第11章 アジア太平洋市場
第12章 中国市場
第13章 インド市場
第14章 日本市場
第15章 オーストラリア市場
第16章 インドネシア市場
第17章 韓国市場
第18章 台湾市場
第19章 東南アジア市場
第20章 西欧市場
第21章 英国市場
第22章 ドイツ市場
第23章 フランス市場
第24章 イタリア市場
第25章 スペイン市場
第26章 東欧市場
第27章 ロシア市場
第28章 北米市場
第29章 米国市場
第30章 カナダ市場
第31章 南米市場
第32章 ブラジル市場
第33章 中東市場
第34章 アフリカ市場
第35章 市場規制状況と投資環境
第36章 競合情勢と企業プロファイル
- K-12におけるSTEM教育市場：競合情勢と市場シェア、2024年
- K-12におけるSTEM教育市場：企業評価マトリクス
- K-12におけるSTEM教育市場：企業プロファイル
- Stride Inc.
- Scholastic Inc.
- K-12 Inc.
- Cengage Inc.
- Houghton Mifflin Harcourt
第37章 その他の大手企業と革新的企業
- McGraw-Hill Education, School Specialty, D2L Corporation, Hurix Systems Pvt. Ltd., Meritnation, Outschool Inc., EduCo International Group, zSpace, Kendall Hunt Publishing Company, PASCO Scientific, Freeman and Worth Publishing Group LLC, Sphero Inc., Istation, Mathspace Pty Ltd., Lab-Aids Inc.
第38章 世界の市場競合ベンチマーキングとダッシュボード
第39章 主要な合併と買収
第40章 市場の潜在力が高い国、セグメント、戦略
- K-12におけるSTEM教育市場2030：新たな機会を提供する国
- K-12におけるSTEM教育市場2030：新たな機会を提供するセグメント
- K-12におけるSTEM教育市場2030：成長戦略
- 市場動向に基づく戦略
- 競合の戦略
